Motorik & Körpergefühl:

                □  Förderung der Bewegungsfreudigkeit und Bewegungskoordination

                □  Entspannung angespannter und Aufbau schwacher Muskultur

                □ Verbesserung der Psychomotorik (Mimik, Gestik, Sprache)

 

 

Kognitionen & Lernen:

                □  Förderung der Fähigkeit zur Analyse sozialer Situationen

(durch Beobachten des Tieres)

                □  Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Emotionen durch

Kontaktsituation am Tier

                □  Entwicklung von neuen Umgangsformen mit Menschen

 

 

Wahrnehmung:

                □  Verbesserung der Wahrnehmungsdifferenziertheit und –qualität

durch Beobachtung

                □  Konzentrations- und Aufmerksamkeitserhöhung durch

Umgang mit dem Tier

                □  Schärfung der sinnlichen Wahrnehmung

                □  Korrektur von verzerrter Wahrnehmung von sich selbst oder anderen

 

 

Soziabilität:

                □  Reaktivierung verdrängter Bedürfnisse nach Kontakt und Nähe

                □  Empathie, Rücksichtnahme, soziale Sensibilität, 

Kompromissbereitschaft durch Interaktionen mit dem Tier 

                □  Erlernen von Selbstbehauptung

                □  Übernahme von Aufgaben und Verantwortung,

Verbesserung der Verbindlichkeit

 

 

Emotionalität:

                □  Gefühlserfahrung (positiv und negativ)

                □  Verbesserung von Selbstbewusstsein, Selbstvertrauen,

Selbstachtung, Selbstwert

                □  Förderung der emotionalen Selbststeuerung

                □  Training bei Kontaktstörungen und kontaktängstlichen

Verhaltensweisen

 

 

 Sprache & Kommunikation:

                □  Anregung und Unterstützung der Laut- und Wortproduktion

                □  angstfreies Sprechen (z.B. über das Tier),

die Tiere als Kommunikationsanlass und -inhalt

                □  Erlernen nonverbaler (analoger) Ausdrucksformen